🎓 教育背景 (Education)
中央民族大学 | 社会学，硕士研究生 2024.09 – 至今
- GPA: 4.06 / 5.0
- 主修课程: 质性与量化研究方法（95）、互联网与数字社会（94）、数理统计与软件应用（93）
- 荣誉奖励: 校级一等奖学金
中央民族大学 | 社会学，学士 2020.09 – 2024.06
- 课程均分: 92.47 / 100
- 荣誉奖励: 校级二等奖学金（连续2次）
🔍 学术经历 (Academic Experience)
科研项目 (Research Projects)
北京市“学生身心健康成长需求”系列调研 2025.11 – 2025.12 | 问卷设计与数据分析
- 项目概述: 北京市学校德育研究会组织开展的服务学生健康成长的抽样问卷调查，对象涵盖幼小中高及大学的学生、家长及教师。
- 核心贡献: 负责小学学段的问卷设计、使用统计分析软件进行数据分析，并完成报告撰写。
“知行田野：探寻共有精神家园”专项课题 2025.07 – 2025.08 | 深度访谈与参与式观察
- 项目概述: 基于广西金秀六巷的实地调研，以当地民宿村落为个案，探究民族地区农文旅融合发展路径。
- 研究产出: 撰写论文《组织与制度之力：民族地区乡村民宿产业发展下的农户收益机制研究——以广西金秀L乡为例》。
硕士研究生自主科研项目 2026.01 – 至今 | 独立研究
- 研究内容: 探讨数字时代下，乡村运营组织在吸引青年入乡共创背后的逻辑特征及其可能性影响。
- 阶段进展: 已在浙江台州进行两次实地调研，目前处于资料整理与深度分析阶段。
学术活动与会议 (Conferences & Workshops)
- 中国社会学会农村社会学专业委员会 2025 年年会 (2025.10)
- 会议汇报: 在“新型主体·产业振兴”分论坛汇报论文《组织与制度之力：民族地区乡村民宿产业发展下的农户收益机制研究》。阐明农户收益机制是一个受组织与制度双重调节的复杂系统。
- 数字化田野研究训练营 (上海师范大学社会学研究所) (2025.01 – 2025.02)
- 研究产出: 运用网络民族志研究传统美学在大众日常中的呈现，撰写《中国传统美学的符号挪用与文化资本转化研究》，获训练营三等奖。
优秀学位论文 (Theses)
- 本科毕业论文：《由城入镇：逆向迁居群体的迁居决策及其生活调适——漳州台商投资区J镇L社区的实地研究》
- 理论对话: 在人口流迁和城镇化视角下，论证逆向迁居者的行为可视为城镇化发展的更高阶段，他们运用动态均衡策略充当城市与城镇的中介，推动“城镇”一体化发展。
🥾 实践与田野经历 (Fieldwork & Practice)
福建 DAO 龙潭数字游民基地调研 2026.03 | 参与式观察
- 参与数字游民社区内测活动。撰写《数字技术中介下的技能互换与小共同体生成——基于DAO L的实地研究》，阐明 DAO 组织在乡村情境下依赖“技能交换”机制形成“小共同体”。
浙江天台后岸村乡村运营项目 2025.08 & 2026.02 | 内容共创
- 参与项目内容共创，设计数字化导览《后岸生活指南》，开展在地风物人物访谈。基于研究旨趣展开自主实地调研，探讨青年、组织与技术在乡村场域的新可能。
“十遛”团队项目：数字技术中介下的在地文化游戏化实践 2025.08 – 至今
- 基于平台通过实地调研完成在地文化游戏化路线设计，采用网络民族志收集资料。创作数字化导览《后岸生活指南》与《寻味闽南》。
🛠 技能与综合素质 (Skills)
- 研究方法: 熟练掌握定性与定量研究方法，具备扎实的网络民族志及深度田野调查能力。
- 数据分析: 熟练使用 Stata, SPSS（量化分析）及 NVivo（质性资料编码）。
- 数字素养: 掌握 HTML/Markdown 独立建站，关注并灵活运用 AI 工具辅助学术研究。
- 语言: 英语 (CET-6), 普通话 (二级甲等)。